Сумський фаховий коледж економіки і торгівлі

Sumy Vocational College of Economics and Trade Суми, вулиця Троїцька, 37

Відгуки роботодавців

Анкета для опитування стейкхолдерів щодо організації та реалізації освітнього процесу за ОПП «Фінанси, банківська справа та страхування»

https://docs.google.com/document/d/1etK0BjfAE2-cMtnsHfJTa-CcOoNHjBEb/edit?usp=sharing&ouid=106927542418493921752&rtpof=true&sd=true

Висновок за результатами анкетування стейкхолдерів щодо організації та реалізації освітнього процесу
за ОПП «Фінанси, банківська справа та страхування»

https://docs.google.com/document/d/1hsRSuOj13JVESMbHbBHze4mqjx-hFAGd/edit?usp=sharing&ouid=106927542418493921752&rtpof=true&sd=true

Анкета для опитування стейкхолдерів щодо організації та реалізації освітнього процесу за ОПП «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність»

https://docs.google.com/document/d/11ZgPup8UkpHXjIv_B3UfO98GWPFJSTxm/edit?usp=sharing&ouid=106927542418493921752&rtpof=true&sd=true

Висновок за результатами анкетування стейкхолдерів щодо організації та реалізації освітнього процесу
за ОПП «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність»

Згідно з результатами опитування, проведеного серед стейкхолдерів освітньо-професійної програми «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність», можна зробити наступні висновки:

  • Більшість стейкхолдерів вважають, що зміст фахових дисциплін відповідає потребам сучасного ринку праці.
  • Рівень практичної підготовки студентів оцінюється як достатній.
  • Співпраця коледжу з бізнесом отримала позитивні відгуки.
  • Методи викладання відповідають сучасним тенденціям підприємницької діяльності.
  • Рівень підготовки випускників оцінюється як високий або достатній, що свідчить про відповідність навчальної програми вимогам ринку праці.
  • Серед пропозицій щодо покращення навчальної програми було висловлено побажання включити до вибіркових дисциплін такі курси, як «Організація закупівлі і продажу», «Основи стандартизації, метрології та управління якістю», «Маркетингова товарна політика», «Підприємницьке право» та «Брокерська діяльність» .
  • Загалом, результати опитування свідчать про позитивну оцінку освітнього процесу за освітньо-професійною програмою «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність».

* * *

Анкета для опитування стейкхолдерів щодо організації та реалізації освітнього процесу за ОПП «Маркетинг»

https://docs.google.com/document/d/1w_oiUp_-8OMdGldNMTrQspiyCj3iUgd4/edit?usp=sharing&ouid=106927542418493921752&rtpof=true&sd=true

Висновок за результатами анкетування стейкхолдерів щодо організації та реалізації освітнього процесу за ОПП «Маркетинг»

Результати опитування показали, що більшість стейкхолдерів вважають зміст дисциплін ОПП «Маркетинг» актуальним для сучасного ринку праці. Переважна частина респондентів оцінила рівень практичної підготовки студентів як достатній.
Співпраця коледжу з бізнесом отримала загалом позитивні оцінки. Методи викладання здебільшого відповідають сучасним тенденціям маркетингу.
Рівень підготовки випускників оцінено як високий або достатній, що свідчить про загальну відповідність навчальної програми вимогам ринку праці.
Серед відкритих відповідей було запропоновано у вибіркові дисципліни включити «Основи підприємництва», «Копірайтинг», «Рекламна діяльність».
Загалом, результати опитування вказують на позитивну оцінку освітнього процесу.